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危化品监管:“三堂课”激发内生动力
发布日期:2024-03-25    来源:危险化学品安全监督管理处(行政服务处) 浏览次数:  字号:〖
 

     2023年,吉化建修公司圆满完成日常检修任务3.6万余项,比上年增加4714项,而在岗员工人数却由1058人减至961人。人员少了,工作效率不降反升,主要原因是我通过上好思想教育、技术培训、制度引领“三堂课”,激发员工的内生动力。

  上好思想课,让员工想干。思想是行动的先导。我紧紧围绕员工与企业间的利益、情感、价值3条纽带,坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干,从提高思想站位、发挥榜样作用、聚焦党建引领3个关键环节入手,实现员工目标与公司愿景“同频共振”;用好“我爱建修”公众号、员工论坛等宣传平台,将学习任务常态化、学习效果长久化,补足精神之钙,把稳思想之舵,提升员工思想政治站位;深度推进“党建+生产经营”深度融合,聚焦攻坚克难、优质服务、挖潜增效重点任务,2023年自主确立党建项目40项,解决管理薄弱环节86个,攻克技术难题75项,让党建成为看得见的“生产力”。

  搞好培训课,让员工会干。培训是员工技术提升的重要载体。我结合化工装置检修实际特点和需要,创新人才培养模式,依托高技能人才优势,发挥“传帮带”辐射作用;选派工作经验丰富、业务能力出色的专业技术骨干与新员工结成师徒对子,签订师徒协议;找准练兵方向,量体裁衣、靶向施教,引导青工快速“提素”,驶入淬炼工匠“快车道”;依托“集训+轮训”两训联动模式,拓宽青工成才路径,促进集训青工技能水平全面提升。

  讲好制度课,让员工愿干。制度的公平公正性可以减少冲突和纷争,增强团队凝聚力和稳定性。我摒弃传统“大锅饭”管理模式,制定详细施工工时定额明细,依托工时计奖,一举打破“员工奖金平均分、多干少干差不多”这一制约企业长远发展的瓶颈壁垒。

  有了工时计奖,班组管理简单多了,员工干多少得多少,全都有据可查。一个月下来,每个人的工时数一目了然,员工间相互攀比的现象没了,工作积极性上来了,团队凝聚力显著提高。

(来源:中国化工报)

 
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