常州市钟楼区姜椿芳实验学校以网格化、专业化、数字化、全员化、实体化、手册化“六化”建设为抓手，健全安全治理体系，补齐安防短板，压实各方安全责任，全方位织密校园安全防护网。

推进网格化管控，实现安全责任全覆盖。学校构建“校长负总责、分管领导具体抓、部门协同、班级落实、岗位到人”的安全网格体系，把校园按照功能区域划分为食堂、教学区、实验室、体育馆操场、地库、架空层等8个责任区域，每个区域明确网格责任人，将安全责任压实到每一间教室、每一处功能场馆、每一名教职工。完善网格巡查台账，落实日常巡查、问题上报、限期整改闭环机制，做到风险点位有人管、隐患问题有人盯，消除安全监管盲区，实现校园安全管理无死角、责任链条不断档 。

做强专业化队伍，夯实安全履职硬基础。学校建强保安、安全管理员、应急处置骨干三支队伍，目前聘请专职保安6名，学校设置中层干部2名为安全管理员。聘请辖区派出所教导员和区检察院副检察长为法治副校长、定期邀请进校园沟通校园安全管理工作并进行师生层面的法治和安全教育。参加各级安防实操、消防处置、防暴应急、食品安全、心理危机干预等专题培训，提升安全管理人员业务能力。

用好数字化赋能，打造智慧安全平台。整合视频监控、一键报警、重点区域智能感知设备，教学楼、食堂、操场、实验室等重点部位监控全覆盖。食堂8路监控探头接入阳光平台，全面接受家长、社会的监督。对消防、用电、出入管理等风险实现动态预警，提升风险识别处置效率 。

落实全员化安全教育，营造共建共享好氛围。学校把安全教育融入日常教育教学，严格落实“1530”安全教育机制，充分利用新生入学教育、主题班会（队）、国旗下讲话、安全演练、宣传栏、电子屏等载体，并邀请公安等部门来校进行专题教育，常态化开展防溺水、防欺凌、交通安全、消防安全、网络安全等宣传教育。组织消防疏散、防暴处置等实战化应急演练，面向师生、家长普及安全知识，引导教师、学生、家长共同参与校园安全，形成人人懂安全、人人管安全的良好格局 。

抓实实体化落地，筑牢物防技防硬屏障。坚持杜绝形式主义，推动安全工作落地见效。全面升级校园安防硬件，完善防冲撞设施、消防器材、应急照明、防护器械，定期开展校舍、消防、水电、食堂食品、实验室危化品等专项排查整治，每月委托维保单位对消防设施开展一次巡检；门卫一键报警装置每月测试一次，保证设备完好。建立隐患台账，做到排查一处、整改一处、销号一处，各类安全设施完好率显著提升，从硬件层面守住校园安全底线。

完善手册化规范，实现安全流程标准化。编制校园安全工作手册、岗位安全职责清单，针对门卫、食堂、实验室等重点岗位制作安全操作明白卡，简化应急处置流程，落实“应急预案一张纸、疏散路径一张图、现场处置一张卡”，让一线岗位看得懂、用得上。定期组织案例复盘学习，对照案例开展类比排查，推动解决一个问题，防范一类风险，让安全管理有据可依、有章可循。

通过系统推进“六化”建设，学校安全管理制度体系更加完善，隐患排查整改闭环机制高效运转，师生安全意识和应急避险能力明显增强，校园各类安全风险得到有效管控。下一步，学校将持续巩固“六化”建设成果，持续补短板、强弱项，不断提升校园安全管理水平，为全体师生营造安全稳定、和谐有序的育人环境。